ПРОВЕРЬТЕ СВОИ ЗНАНИЯ

ПРОВЕРЬТЕ СВОИ ЗНАНИЯ.

Вопросы для повторения.

1.1. Каково значение ощущений в жизни человека? Как они сформировались?

1.2. Каковы виды и функции ощущений?

1.3. В чем состоит специфика каждого вида ощущений?

1.4. Чем отличается восприятие от ощущений?

1.5. В чем особенности восприятия движения, пространства и времени?

1.6. Какие факторы влияют на характер восприятия?

1.7. Что такое внимание, каковы его признаки и свойства? От чего зависит реакция внимания?

1.8. Чем определяется отбор информации, поступающей в мозг из окружающей среды?

1.9. Чем различаются «низшие» и «высшие» формы внимания?

Верно, или нет? Почему?

2.1. Наше восприятие окружающего зависит от нашей культуры и опыта.

2.2. При истолковании элементов восприятия наш мозг выбирает самый сложный вариант.

2.3. Чаще всего наш мозг способен сознательно расшифровать сигналы, одновременно поступающие по разным каналам восприятия.

2.4. Экстрасенсорное восприятие пока еще не рассматривается как серьезный объект научного исследования.

2.5. Последние эксперименты подтвердили наличие патологических эффектов при сенсорной изоляции.

Выберите правильный ответ.

3.1. Органы чувств ребенка начинают функционировать

а) у большинства до рождения;

б) с момента рождения;

в) а первые недели после рождения;

г) на втором месяце после рождения.

3.2. Наше восприятие мира связано:

а) с культурой, к которой мы принадлежим;

б) с практикой;

в) с опытом;

г) все эти ответы верны.

3.3. Принцип дополнения состоит в том, что мозг стремится:

а) сгруппировать близко расположенные элементы;

б) сгруппировать сходные элементы;

в) дополнить плохо очерченный контур;

г) все ответы верны.

3.4. Воздействие на объект имеют тем больше шансов привлечь внимание, чем они:

а) новее;

б) сложнее;

в) интенсивнее;

г) связаны с нашими потребностями.

3.5. Физиологический порог:

а) представляет собой процесс чувствительности рецептора;

б) определен генетически;

в) зависит от возраста;

г) все ответы верны.